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公务员考试行测定义判断+类比推理题型解题技巧
来源:2exam.com 2010-2-3 编辑:zhoupanyu 【字体:小 大】
根据2010年国家公务员考试的最新变化为考生做出有重点的系列指导,第一阶段将着重于行测速解技巧的讲解,即针对行测各专项重点方法与解题技巧的讲解与训练。为考生讲解一个专项,同时提供相关的专项练习,帮助考生快速掌握行测的解题技巧。

 

  根据2010年国家公务员考试的最新变化为考生做出有重点的系列指导,第一阶段将着重于行测速解技巧的讲解,即针对行测各专项重点方法与解题技巧的讲解与训练。为考生讲解一个专项,同时提供相关的专项练习,帮助考生快速掌握行测的解题技巧。

  ——定义判断+类比推理


  定义判断

  定义判断主要考查应试者运用标准进行判断的能力,是当初特别为法、检系统职业能力测验而开发的一种题型,从2002年开始,中央国家机关考试录用机关工作人员和国家公务员的行政职业能力测验中使用了这种题型。


  一、定义判断的命题特点分析


  以国家公务员考试行政能力测验定义判断为例,2002至2008年,中央国家机关行测考试共出现定义判断题目70道,对其进行系统化分析,以其帮助考生对定义判断这种题型有总体性、系统性的把握进而对中央国家机关行测考试中的定义判断能够做到“心中有数”。

  

  二:定义判断的实战技巧


  1:两步对位法


  第一步:对定义进行快速扫读,确定出潜在解题点

  第二步带着选项回定义对位潜在解题点进行二次阅读确定核心解题点


  2:充分运用排除法排除法


  3:合理利用背景知识所谓的背景知识,即考生对给出定义的原有印象,尤其是如果给出定义属于考生较为熟悉的领域时,这种印象更为明显,也更为准确。

  注意: 这三者是“三位一体”的,两步对位法是解题套路与思维模式,排除法是解题的工具,背景知识是解题的“助推器”,在考试中必须综合运用,才能达到事半功倍的效果。

  例题1:天然孳息是指按照物质的自然生长规律而产生的果实与动物的出产物,与原物分离前,是原物的一部分。天然孳息,由所有权人取得;既有所有权人又有用益物权人的,由用益物权人取得。当事人另有约定的,按照约定。

  根据上述定义,下列不属于天然孳息的是:

  A.送给他人的猫崽

  B.从羊身上剪下的羊毛

  C.牛被宰杀后发现的牛黄

  D.公园里的柿子树所结的果实

  正确答案【A】

  解析:第一步:通过快速扫读,确定潜在解题点:按照物质的自然生长规律、果实、动物的出产物、原物的一部分、所有权人取得、用益物权人取得,第二步:带着选项给出的案例对位潜在解题点,确定核心解题点:与原物分离前,排除A(送给他人意味着与原物分离)。

  例题2:创伤后应激障碍是一种极度的灾难的持续效果,即经历了创伤以后,出现的持续的、不必要的、无法控制的障碍。

  根据以上定义,下列不属于创伤后应激障碍的是( )。

  A.从伊拉克战场回来的美国兵,大多患上了失眠、焦虑甚至严重的精神疾病

  B.扬扬小时候在邻居张阿姨家被狗咬过一口,从此再也不想去张阿姨家了

  C.小张曾经被困在电梯里五个多小时,当时感觉自己没救了,最后化险为夷,但从此小张常常做被困在电梯里的梦,而且以后再也不敢乘坐电梯了

  D.目睹了儿子阿毛被野兽叼走的一幕,失魂落魄的祥林嫂见了人就说:“我真傻,真的,我单知道下雪的时候,野兽在山坳里没有食吃,会到村里来,我不知道春天也会有……”

  点津:核心解题点:“无法控制的”,选项B中扬扬被狗咬过一口后,虽然产生了从此再也不想去张阿姨家的结果,但这种结果并不是“无法控制的”障碍。其他三个选项都属于创伤后应激障碍。相对较难排除的是D选项。祥林嫂受到精神创伤后失魂落魄的,见了人就说:“我真傻……”,这是一种“持续的、不必要的、无法控制的障碍”,是“一种极度的灾难的持续效果”,所以答案应为B。


  第二部分:类比推理


  类比推理题涉及的范围十分广泛,不仅要求考生有较好的思维能力,而且要求考生具备开阔的视野。所以,考生要想在此部分得到理想的成绩,必须具备相当的知识积累,并在此基础上做适当的练习以熟悉这种题型,这样,在考试时才可以节省答题时间,提高答题准确率。

  

  一:解题方法


  首先弄清题干所给的两个词之间的关系

  (1)从词项的内涵与外延入手分析

  (2)从客观属性上多角度分析

  其次注意各种关系之间的细微差别

  词与词之间的关系各种各样,其中有些关系非常相近,容易混淆,应注意区别。

  认真审题

  不少考生认为类比推理题比较简单往往题目还没看完就匆忙选择答案这是不可取的如:男人:女人

  A.黑:白 B.左:右

  C.高:矮 D:生:死

  解析:假如考生一味追求速度,看了第一个选项立即作答的话极容易错选A.继续往后看这四个词都是反对关系,但是只有生与死是全异关系,符合题干所属关系。所以正确答案是D


  二:实战技巧


  实战技巧一:遣词造句法。即通过语感对题干所给出的两个词项造句,再用所造句子的结构“套”给出的四个选项,能够合适的即为答案。

  实战技巧二:横纵对比法。很多同学只注意词项之间的横向比较来确定关系,却忽略了题干词项和选项词项之间的对应关系即纵向的对比。

  技巧提升:

  第一,尽可能多地了解两个词语间的常见逻辑关系。因为只有积蓄了尽可能多的储备知识,才能最准确地对类比对象进行分析,找出符合要求的逻辑关系,得到正确结论。

  第二,答题时要将四个选项看完之后,逐一分析,找到与题干词有最多共性,以及在本质属性上最为相似的备选项。

  第三,不要被表面的、非本质的联系所迷惑,一定要透过现象发现本质,找到尽可能多的相同或相似的本质属性。

  例题:潮湿:干燥 (08江西真题)

  A.晴朗:刮风 B.日出:日落

  C.高温:低温 D.黎明:黄昏

  正确答案【C】

  解析:反义词关系。潮湿和干燥是一对描述气候的词语,高温与低温也是一对描述气候的词语。


 



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